AAEIR

Association des Amis de l’Enseignement International de Reims

La section internationale

Comment y entrer

L’entrée en section internationale se fait sur dossier et examen d’admission, à chaque étape du parcours. Les épreuves vérifient l’aptitude à suivre un enseignement en anglais pour les élèves francophones, et la maîtrise du français pour les élèves venant de l’étranger.

À l’école élémentaire (CE2, CM1, CM2)

La section britannique du premier degré est à l’école Adriatique, à Reims. La demande passe par une pré-inscription en ligne auprès de la DSDEN de la Marne — cette démarche est obligatoire — puis les candidats sont convoqués à un oral d’évaluation au troisième trimestre. Les familles sont informées des admissions en juin, par l’intermédiaire des directeurs d’école.

Au collège (6ᵉ)

La section est au collège Robert Schuman. Après la même pré-inscription en ligne, les élèves passent un examen d’aptitude comportant une épreuve écrite et une épreuve orale. Les résultats sont communiqués en juin avec la notification d’affectation (AFFELNET). Des entrées à d’autres niveaux restent possibles, exceptionnellement, selon les places disponibles.

Au lycée (2ᵈᵉ, puis BFI)

La section britannique du lycée Marc Chagall propose une seconde section internationale, puis les classes de première et terminale menant au baccalauréat français international (BFI). Le dossier de candidature se retire auprès de l’établissement d’origine de l’élève.

  • Entrée en 2ᵈᵉ section internationale : test d’admission, passé par tous les candidats — y compris les élèves anglophones.
  • Entrée en 1ʳᵉ BFI : test d’admission pour tous les élèves qui ne viennent pas d’une seconde internationale.

Le calendrier

Il est fixé chaque année. La pré-inscription en ligne se déroule en général de la fin janvier au début du mois de mars, les commissions d’admission se tiennent en avril et mai, et les résultats arrivent en juin. Les dates exactes changent d’une année sur l’autre : vérifiez-les sur les pages officielles ci-dessous, ou auprès de l’établissement.